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  • Pour terminer ce projet sur les personnages imaginaires, nous avons travaillé deux albums: une sur une sirène et un autre sur les pirates:             travail MS travail GS Et voici un petit travail de numération sur le thème des pirates pour les MS: Numération

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  • ...ce projet sur les personnages imaginaires, nous avons travaillé deux albums: une sur une sirène et un autre sur les pirates:                                                                           GS                                    GS  

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  • ...avions continué notre projet sur les personnages imaginaires en exploitant des albums sur les dragons et les magiciens. Mes choix se sont portés sur 2 albums pour les dragons:            travail GS                   (travail GS perdu ) Et un album sur les magiciens:   travail GS...

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  • Je viens de mettre en ligne toutes les maisons des sons que nous allons travailler en GS cete année! Il y a aussi les étiquettes des mots à colorier pour illustrer les maisons! Tout est ici!  (cliquez sur l'image)  

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  • ...our changer un peu des fameuses histoires très connues sur le thème de la galette, j'ai trouvé cet album. Il n'est pas particulièrement sensationnel mais l'histoire est mignonne et on y retrouve les ingrédients et les étapes pour faire après la galette avec les élèves! Exploitation GS    

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  • Pour changer un peu des fameuses histoires très connues sur le thème de la galette, j'ai trouvé cet album. Il n'est pas particulièrement sensationnel mais l'histoire est mignonne et on y retrouve les ingrédients et les étapes pour faire après la galette avec les élèves! Exploitation MS  

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  • ...période, avec les sorcières nous avions travaillés sur les lutins, autour des lutins du Père Noël mais aussi avec l'album  Les lutins cordonniers . Voici l'adaptations en MS  et en  GS . Voici aussi un travail de rangement d'images en fonction de leur taille pour les MS:  petit-moyen-grand...

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  • Pour aborder le thème des lutins pendant cette période, nous avons lu et travaillé l'album des lutins cordonniers: Et voici notre travail:  travail GS  !    

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  • J'ai décidé de changer mes affichages de sons. (anciens ici ) J'ai fabriqué des maisons reprenant pour chaque son: - les graphies - le geste Borel Maisonny (version Léo et Léa) - 4 dessins à colorier par les élèves où on entend le son     Les élèves devront choisir les 4 dessins dans...

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  • A la manière de Du fil et mon cartable , j'ai réalisé un coin graphisme avec des chapeaux de sorcières. Le principe est le même, chaque enfant choisit un modèle de chapeau et le reproduit. chapeaux    

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