• Tag gs

    Résultats pour la recherche du tag gs :
  • J'ai retravaillé ce thème avec mes MS-GS cette année, nous avons fait des jeux de kim, jouer à colin maillard, retrouvé quel copain parle, etc... J'ai fait une autre trace écrite pour les GS:  ici Vous trouverez ici  mon travail de l'année dernière.

    Lire la suite...

  • ...couleurs, voici le premier album étudié sur le BLANC . Cet album est très mignon, car il a de belles illustrations dans un premier temps mais il permet surtout de travailler les couleurs de l'arc en ciel et les jours de la semaine. Voici le travail que nous avons fait avec les GS:  exploitation...

    Lire la suite...

  • Voici un album abordant le thème de Noël mais aussi notre projet sur la couleur verte! Voici  l'exploitation    faite avec les GS!  

    Lire la suite...

  • ...Ours vert. C'est l'histoire de deux ours voisins, chacun ne vivant, ne mangeant et n'achetant que des choses dans sa couleur. Un matin d'hiver où tout est recouvert par la neige, ils vont jouer ensemble, tomber amoureux et apprendre à mélanger leur couleur.   travail pour les MS  et les   GS...

    Lire la suite...

  • Pendant la deuxième période, nous avons travaillé sur le rouge:   Voici l'album que nous avons plus particulièrement étudié, les autres ont été lus en lecture plaisir  travail pour les  MS  et les  GS   Et voici notre affiche reprenant le vocabulaire rouge rencontré:  

    Lire la suite...

  • ...et le début de la deuxième nous avons travaillé sur le orange:   Voici les deux albums que nous avons travaillés, les autres ont été lus en lecture plaisir  travail pour les  MS  et les  GS travail pour les MS  et les  GS Et voici notre affiche reprenant le vocabulaire orange...

    Lire la suite...

  • Cette année, étant retournée en maternelle MS-GS, j'ai décidé avec ma collègue de travailler sur le thème des couleurs en choisissant une ou deux couleurs par période. Le but n'est pas de travailler sur des albums utilisant uniquement le thème des couleurs. La couleur peut être dominante...

    Lire la suite...

  •  Voilà un petit album que j'ai travaillé avec mes élèves, ils ont beaucoup aimé cette histoire et prenaient un malin plaisir à terminer les fameuses phrases "S'il y a de la place pour 2, il y a de la place pour...3!" -  couverture -  graphisme multiple -  mots de l'histoire -  moufles...

    Lire la suite...

  • Toujours sur le même principe, voici mes fiches sur  le nombre 8 !

    Lire la suite...

  • A partir des manipulations faites sur la séquence solide/liquide, nous sommes revenus dessus en disant que nous nous étions servis de nos doigts, du toucher pour voir ce qui était solide et liquide. En utilisant les mêmes ingrédients (pâtes, sel, sucre, riz) je leur ai demandé comment je...

    Lire la suite...