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  • Cette année, avec ma collègue de PS-MS, nous allons travailler sur les personnages imaginaires rencontrés dans les contes. Notre objectif final en lien avec le projet d'école est de fabriquer un livre abécédaire sur les personnages imaginaires des contes. A chaque période nous travaillons...

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  • Sur le même schéma que pour les autres saisons, voici l'imagier de l'été que les élèves ont tapé à l'ordinateur! imagier

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  • Pour clôturer le projet de l'année, voici notre abécédaire. Nous avons cherché avec les élèves, des mots que l'on a rencontrés dans tous les albums. Par manque de temps, nous n'avons pas fait d'exemplaire pour la classe. Chaque élève a eu son abécédaire en format A4 (paysage) avec d'un...

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  • Pour terminer ce projet sur les personnages imaginaires, nous avons travaillé deux albums: une sur une sirène et un autre sur les pirates:             travail MS travail GS Et voici un petit travail de numération sur le thème des pirates pour les MS: Numération

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  • Pendant la 4ème période, nous avions continué notre projet sur les personnages imaginaires en exploitant des albums sur les dragons et les magiciens. Mes choix se sont portés sur 2 albums pour les dragons:            travail MS                          travail MS   Et un...

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  • Sur le même principe que pour l'imagier de l'automne , voici l'imagier de l'hiver (que j'avais oublié de mettre) et celui du printemps!                                                           imagier hiver                                        ...

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  • Période 3: Les Fées! Voici donc le travail que nous avons fait avec mes MS  et avec les GS . Voici aussi deux tableaux à double entrée pour MS et GS:  tableau à double entrée Et deux petites poésies sur les fées. Les espaces sont là pour que les élèves dessinent chaque fée puis leur...

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  • Pendant la troisième période, nous avons continué notre travail sur les personnages imaginaires en étudiant des albums sur le thème des fées! Nous avons étudié :                                        La fée au long nez                           Les fées...

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  • Pendant la troisième période, nous avons continué notre travail sur les personnages imaginaires en étudiant des albums sur le thème des fées! Nous avons étudié :                                        La fée au long nez                                  ...

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  • Pour changer un peu des fameuses histoires très connues sur le thème de la galette, j'ai trouvé cet album. Il n'est pas particulièrement sensationnel mais l'histoire est mignonne et on y retrouve les ingrédients et les étapes pour faire après la galette avec les élèves! Exploitation GS  ...

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