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  • Pour terminer ce projet sur les personnages imaginaires, nous avons travaillé deux albums: une sur une sirène et un autre sur les pirates:             travail MS travail GS Et voici un petit travail de numération sur le thème des pirates pour les MS: Numération

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  • Pour terminer ce projet sur les personnages imaginaires, nous avons travaillé deux albums: une sur une sirène et un autre sur les pirates:                                                                           MS                            ...

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  • ...4ème période, nous avions continué notre projet sur les personnages imaginaires en exploitant des albums sur les dragons et les magiciens. Mes choix se sont portés sur 2 albums pour les dragons:            travail MS                          travail MS   Et un album sur les...

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  • ...endant la 4ème période, nous avions continué notre projet sur les personnages imaginaires en exploitant des albums sur les dragons et les magiciens. Mes choix se sont portés sur 2 albums pour les dragons et un album pour les magiciens:                         travail MS travail GS...

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  • ...endant la troisième période, nous avons continué notre travail sur les personnages imaginaires en étudiant des albums sur le thème des fées! Nous avons étudié :                                        La fée au long nez                           Les fées  ...

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  • Avec les moyens, je travaille la reconnaissance des lettres en majuscules d'imprimerie en lien avec ma progression de graphisme et en parallèle, j'étudie les voyelles. Dans un premier temps nous apprenons à les reconnaître dans les quatre graphies puis nous allons travailler les sons de ces...

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  • ...période, avec les sorcières nous avions travaillés sur les lutins, autour des lutins du Père Noël mais aussi avec l'album  Les lutins cordonniers . Voici l'adaptations en MS  et en  GS . Voici aussi un travail de rangement d'images en fonction de leur taille pour les MS:  petit-moyen-grand...

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  • Pour aborder le thème des lutins pendant cette période, nous avons lu et travaillé l'album des lutins cordonniers: Et voici notre travail:  travail MS  !    

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  • ...période concerne les sorcières....   Voilà tout le travail que nous avons fait: - exploitation de deux albumsMS          GS            - travail de numération:  MS        GS - compter les syllabes (MS):  fiche 1        fiche 2 - compléter avec l'article "le" ou "la"...

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  • Vous connaissez certainement l'atelier de Zaubette: le chiffre manquant ! Voici la suite! C'est le même principe jusqu'à 7. J'ai aussi fait deux niveaux de difficultés: il manque soit un chiffre (bande bleue) soit deux (bandes violettes) Chiffre manquant  

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